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Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 51

Santo Domingo Yanhuitlán, Oaxaca, México

LOS MAESTROS FASCINANTES Los buenos maestros tienen buena cultura académica y son elocuentes, mientras que los maestros fascinantes tratan de entender el funcionamiento de las mentes de sus alumnos para poder educarlos mejor. Los buenos maestros tienen una metodología y son didácticos, mientras que los maestros fascinantes tienen la sensibilidad para hablar a los corazones de sus alumnos. Los buenos maestros educan la inteligencia lógica, mientras que los maestros fascinantes educan la emoción, enseñan a sus alumnos a explorar su propio ser. Los buenos maestros usan la memoria como depósito de información, mientras que los maestros fascinantes la usan para estimular la creatividad. Los buenos maestros son temporales, mientras que los maestros fascinantes son inolvidables. Los buenos maestros corrigen el comportamiento, mientras que los maestros fascinantes resuelven los conflictos en el salón de clases con inteligencia. Los buenos maestros educan para una profesión, mientras que los maestros fascinantes educan para la vida. Dr. Augusto Cury

	TEMARIO 1. OFFICE. 1.1. Presentaciones en PowerPoint. 1.1.1. Lineamientos. 1.1.2. Animaciones. 1.1.3. Transiciones. 1.1.4. Ejemplos de aplicaciones. 1.1.5. Ejercicios. 1.2. Documentos de MS Word. 1.2.1. Combinación de documentos. 1.2.2. Asistentes. 1.2.3. Ejemplos de aplicaciones. 1.2.4. Ejercicios. 1.3. Hojas electrónicas con Excel. 1.3.1. Aplicaciones en estadística. 1.3.2. Fórmulas. Control de calificaciones. 2. VIRUS. 2.1. Tipos de virus. 2.2. Medios de defensa contra virus. 2.2.1. Vacunas. 2.2.2. Sistema operativo. 3. APLICACIONES. 3.1. Ejercicios de lógica. 3.1.1. Cinco en línea. 3.1.2. Cubo mágico. 3.1.3. Supermente. 3.2. Programas de tipo operativos. 3.2.1. Sopas de letras. 3.2.2. Cabri. 3.2.3. Polígonos. 3.2.4. Graphmatic. 3.2.5. Geoplano virtual. 3.3. Ejercicios de combinación. 3.3.1. Tangram. 3.3.2. El juego de los quince. 3.3.3. Dots 3.3.4. Boxword 3.4. 4. PAGINAS WEB 4.1. Creación mediante NVU. 4.2. Subir una página en un espacio gratuito. 4.3. El correo electrónico. 4.4. El buscador de Internet.